
《CCAA認證人員繼續(xù)教育管理方案》(第2版)(中認協(xié)培【2015】77號)已經發(fā)布,CCAA將2011-2014年經CCAA確認的89門繼續(xù)教育課程按方案規(guī)定的課程框架重新劃分為通用課程、專業(yè)課程2大類, 共5種課程形式,包括:網絡免費課程、網絡通用課程、網絡專業(yè)課程及面授通用課程、面授專業(yè)課程(詳見附件),并對繼續(xù)教育課程選擇要求做如下說明:
一、 學時要求 按照認證人員注冊準則要求,管理體系審核員和服務認證審查員每個注冊領域每年度應完成至少20學時的繼續(xù)教育,其中應至少包括10學時經CCAA確認的繼續(xù)教育課程;產品認證檢查員每個注冊領域每年應完成至少16學時的繼續(xù)教育,其中應至少包括8學時 CCAA確認的繼續(xù)教育課程。網絡免費課程僅供拓展知識使用,不計入繼續(xù)教育學時。其中,《法律法規(guī)》、《認證機構管理辦法》2門課,將于2015年5月1日起調整為網絡免費課程。
二、 課程選擇 認證人員應按照相關注冊準則及《CCAA認證人員繼續(xù)教育管理方 案》(第2版)的要求完成每年度繼續(xù)教育課程學習,其中應包括相應領域的專業(yè)課程(各管理體系、產品和服務)。具有多個注冊資質 的認證人員,每一注冊領域每年度均應選擇相應領域的繼續(xù)教育專業(yè)課程進行學習。如相應領域的專業(yè)課程暫時空缺或可選擇的專業(yè)課程學時數(shù)不能滿足注冊準則的要求,則可選擇通用課程替代。
第一步,確認標桿管理培訓的目標;
第二步,確定比較目標;
第三步,收集與分析數(shù)據(jù),確定標桿;
第四步,系統(tǒng)學習管理培訓和自身的改進;
第五步,評價與提高。
第二步,確定比較目標;
第三步,收集與分析數(shù)據(jù),確定標桿;
第四步,系統(tǒng)學習管理培訓和自身的改進;
第五步,評價與提高。
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